在碧海蓝天、绿树红瓦的“海上花园”厦门，教育始终是这座城市发展的基石与未来的希望。厦门市坚持教育优先发展战略，通过扩资源、提质量、促公平等一系列“组合拳”，多管齐下，持续推动教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。一项令人瞩目的成就是，在过去三年间，全市累计新增中小学、幼儿园学位超过24万个，有效缓解了“入学难”问题，为更多孩子提供了“上好学”的机会。其中，像思明区金鸡亭幼儿园这样的新建、扩建校园，正是这一宏大进程中生动而具体的缩影。
扩资源：学位供给实现跨越式增长
面对人口增长和城市化进程带来的入学压力，厦门将学校建设列为重要的民生工程和城市发展工程。通过科学规划布局，加大财政投入，创新建设模式，一批批现代化、高标准的学校在岛内外拔地而起。三年新增超过24万个学位，这不仅仅是一个数字，它意味着成千上万个家庭焦虑的缓解，意味着城市公共服务能力的显著提升，更意味着为城市未来发展储备了宝贵的人力资源。这些新增学位覆盖从幼儿园到高中的全学段，且注重向岛外区域、新建城区和人口密集区倾斜，促进了教育资源的均衡配置。
提质量：内涵发展筑牢育人根基
在“有学上”的基础上，厦门更致力于让每个孩子“上好学”。高质量发展的核心在于教育质量的全面提升。全市深入推进教育教学改革，强化师资队伍建设，实施名师名校长培养工程，吸引和培育了一大批高水平教师。积极推动教育信息化建设，智慧校园、智慧课堂广泛应用，赋能教学方式变革。各学校着力打造特色课程和校园文化，促进学生德智体美劳全面发展。学前教育方面，通过大力建设公办园、扶持普惠性民办园，构建了广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。金鸡亭幼儿园作为一所新建公办幼儿园，其优美的环境、完善的设施、专业的师资和科学的保教理念，正是厦门学前教育提质增效的典型代表，为社区幼儿提供了优质的启蒙教育。
促公平：优质均衡惠及每个学子
推动教育高质量发展的另一重要维度是促进公平。厦门积极探索集团化办学、学区化管理、城乡学校结对帮扶等模式，推动优质教育资源共建共享。通过教师交流轮岗、统一教研活动等方式，努力缩小区域、校际差距。不断完善随迁子女入学政策，保障其平等接受义务教育的权利；持续加大对家庭经济困难学生的资助力度，确保不让一个孩子因贫失学。这些举措，让教育发展的阳光雨露洒向每一个角落，增强了人民群众的教育获得感与幸福感。
向未来：持续发力建设教育强市
新增24万学位是一个里程碑，但非终点。站在新的起点上，厦门教育将继续坚持问题导向和目标导向，在持续增加优质学位供给的更加注重教育结构的优化、育人模式的创新和教育治理能力的现代化。从金鸡亭幼儿园的欢声笑语，到遍布全市的崭新校舍，厦门正以坚实的步伐，朝着更高水平、更高质量的教育强市目标迈进，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为厦门建设高素质高颜值现代化国际化城市，贡献着不可或缺的教育力量。
